10 教材
- 01読む
図書館の静けさと会話
公共の場所で異なる使い方を両立させる方法を考えます。
- 02読む
修理するか買い替えるか
壊れた物をどうするか、価格以外の条件も比べます。
- 03読む
学校行事の意見を集める
少数の発言だけで全員の希望を判断する問題を考えます。
- 04読む
便利な通知との付き合い方
通知をすべて切る前に、必要な情報を考えます。
- 05読む
グループ作業の役割を変える
得意な作業だけを分担することの利点と限界を考えます。
- 06読む
寄り道できる旅行計画
予定を詰め込む旅行と余裕を残す旅行を比べます。
- 07読む
役に立つ感想の伝え方
作品への感想を具体的に伝える方法を考えます。
- 08読む
共用の道具に必要なルール
共有する道具の返却ルールを具体的に考えます。
- 09読む
続けられる目標を決める
忙しい日も考慮した読書目標を立てます。
- 10読む
展示に説明を添える
学校の作品展示で説明文の役割を考えます。